教育部批准终止部分(fēn)中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)机构和项目

　　近日，教育部印发《关于批准部分(fēn)中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)机构和项目终止的通知》，依法终止234个本科(kē)以上中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)机构和项目，名(míng)单已在教育部门户网站公(gōng)布。这不仅是近年来完善和创新(xīn)中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)监管方式的重要成果，也突显了在中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)领域坚决推进淘汰更新(xīn)，优化升级的政策导向。截至2018年6月，中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)机构和项目共有(yǒu)2342个，其中(zhōng)本科(kē)以上机构和项目共1090个。

　　近年来，中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)取得長(cháng)足发展，在推进教育體(tǐ)制机制改革，创新(xīn)人才培养模式，服務(wù)國(guó)家重大战略等方面发挥了重要作(zuò)用(yòng)，社会认可(kě)度和國(guó)际影响力不断提升。在加速发展的同时，一些机构和项目存在优质(zhì)教育资源引进不足，教學(xué)质(zhì)量不高，學(xué)科(kē)专业能(néng)力不强，缺乏内涵式发展机制等问题，导致學(xué)生满意度低，吸引力弱，办(bàn)學(xué)活动难以持续。

　　强化退出机制是深入贯彻落实中(zhōng)央关于做好新(xīn)时期教育对外开放工(gōng)作(zuò)精(jīng)神，加强中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)事中(zhōng)事后监管力度的重要举措，是推动中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)有(yǒu)效服務(wù)高等教育改革、提升高校國(guó)际化水平、促进“双一流”建设的重要抓手。加强退出机制建设，可(kě)以完善从准入到退出全链条闭环监管體(tǐ)系，使监管工(gōng)作(zuò)首尾呼应，有(yǒu)利于促进中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)内涵发展，提质(zhì)增效，有(yǒu)利于明确办(bàn)學(xué)导向，依法办(bàn)學(xué)，有(yǒu)利于保障學(xué)生和家長(cháng)权益，提高社会满意度。