教育要闻
当前位置：首 页(yè) > 新(xīn)闻中(zhōng)心 > 教育要闻“经师易求，人师难得。”办(bàn)好思想政治理(lǐ)论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给學(xué)生心灵埋下真善美的种子，引导學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
培养什么人，是教育的首要问题。我國(guó)是中(zhōng)國(guó)共产(chǎn)党领导的社会主义國(guó)家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作(zuò)為(wèi)根本任務(wù)，培养一代又(yòu)一代拥护中(zhōng)國(guó)共产(chǎn)党领导和我國(guó)社会主义制度、立志(zhì)為(wèi)中(zhōng)國(guó)特色社会主义奋斗终身的有(yǒu)用(yòng)人才。这是教育工(gōng)作(zuò)的根本任務(wù)，也是教育现代化的方向目标。
人民(mín)教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有(yǒu)热爱教育的定力、淡泊名(míng)利的坚守。
——习近平
“面对突如其来的新(xīn)冠肺炎疫情，全國(guó)广大教师迎难而上，奋战在抗击疫情和‘停课不停學(xué)、不停教’两条战線(xiàn)上，守护亿万學(xué)生身心健康，支撑起世界上最大规模的在線(xiàn)教育，為(wèi)抗击疫情作(zuò)出了重要贡献。”
“希望广大教师不忘立德(dé)树人初心，牢记為(wèi)党育人、為(wèi)國(guó)育才使命，积极探索新(xīn)时代教育教學(xué)方法，不断提升教书育人本领，為(wèi)培养德(dé)智體(tǐ)美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作(zuò)出新(xīn)的更大贡献。”
今年9月，在第三十六个教师节到来之际，习近平总书记向全國(guó)广大教师和教育工(gōng)作(zuò)者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，同时提出殷切的希望。
“十三五”以来，以习近平同志(zhì)為(wèi)核心的党中(zhōng)央高度重视教育工(gōng)作(zuò)，始终把教育摆在优先发展的战略地位，开启了加快教育现代化、建设教育强國(guó)的历史新(xīn)征程。
“教育是國(guó)之大计、党之大计”
秋天的燕园，依然朝气蓬勃。
“就是在这个展台，习近平总书记被我们的微缩激光加速器装(zhuāng)置模型吸引了！”站在北京大學(xué)金光生命科(kē)學(xué)大楼一层大厅，回想起习近平总书记考察时的情景，北京大學(xué)物(wù)理(lǐ)學(xué)院教授颜學(xué)庆仍难掩激动。
2018年5月2日，总书记在北京大學(xué)考察时强调，高等教育是一个國(guó)家发展水平和发展潜力的重要标志(zhì)。今天，党和國(guó)家事业发展对高等教育的需要，对科(kē)學(xué)知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更為(wèi)迫切。
“总书记说，看了你们的成果展示，我為(wèi)你们感到骄傲。”总书记同大家交流的场景，颜學(xué)庆记忆犹新(xīn)，“总书记叮嘱大家，重大科(kē)技(jì )创新(xīn)成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必须牢牢掌握在自己手上，必须依靠自力更生、自主创新(xīn)。”
颜學(xué)庆团队在过去两年中(zhōng)，科(kē)研攻关日夜兼程。為(wèi)了让加速器变得更小(xiǎo)、成本更低，造福广大的癌症患者，实现我國(guó)肿瘤诊治技(jì )术和医(yī)學(xué)尖端设备水平的“弯道超車(chē)”，团队攻克了一项又(yòu)一项关键技(jì )术难关。团队科(kē)研人员表示，获得感越来越强了，这份获得感不仅仅是生活上的“后顾无忧”，更重要的是看到了國(guó)家对于科(kē)技(jì )创新(xīn)的坚强决心。
“十三五”以来，习近平总书记对教育改革发展不断提出新(xīn)的更高要求，广大教师和教育工(gōng)作(zuò)者始终铭记心间——
2016年9月9日，总书记在北京市八一學(xué)校考察时强调，我國(guó)正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中(zhōng)华民(mín)族伟大复兴的中(zhōng)國(guó)梦，必须更加重视教育，努力培养出更多(duō)更好能(néng)够满足党、國(guó)家、人民(mín)、时代需要的人才。
2017年10月18日，总书记在党的十九大报告中(zhōng)指出，建设教育强國(guó)是中(zhōng)华民(mín)族伟大复兴的基础工(gōng)程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办(bàn)好人民(mín)满意的教育。
2018年9月10日，总书记在全國(guó)教育大会上指出，“教育是國(guó)之大计、党之大计”。
“总书记的重要讲话揭示了教育的基础性、先导性、全局性作(zuò)用(yòng)。近年来，广大教育工(gōng)作(zuò)者深切感受到教育事业发展迎来了新(xīn)的春天，各领域教育改革加速推进，教育质(zhì)量明显提升，國(guó)际影响力稳步提高，广大人民(mín)群众的教育获得感和幸福感显著增强。”两年多(duō)前参加了全國(guó)教育大会的北京师范大學(xué)党委书记程建平，对总书记的重要讲话记忆犹新(xīn)，感触很(hěn)深。
“十三五”以来，以习近平同志(zhì)為(wèi)核心的党中(zhōng)央全面推进教育优先发展战略，初步统计数据显示，2019年國(guó)家财政性教育经费支出首次超过4万亿元，占國(guó)内生产(chǎn)总值的比例继续保持4%以上水平。
从深化考试招生制度改革到“双一流”建设，一批标志(zhì)性、引领性的改革举措卓有(yǒu)成效；2016—2019年中(zhōng)高职毕业生累计达3400多(duō)万，為(wèi)國(guó)家经济社会发展提供了不可(kě)或缺的人力资源支撑……“中(zhōng)國(guó)特色、世界水平”的现代教育之路越走越宽广。
“努力让每个孩子都能(néng)享有(yǒu)公(gōng)平而有(yǒu)质(zhì)量的教育”
重庆市石柱土家族自治县中(zhōng)益乡小(xiǎo)學(xué)，蓝天白云下，绿色的球场、红色的跑道、黄白相间的教學(xué)楼十分(fēn)醒目。
2019年4月，习近平总书记在重庆考察的第一站，就是位于大山(shān)深处的中(zhōng)益乡小(xiǎo)學(xué)。总书记指出：“再苦不能(néng)苦孩子，再穷不能(néng)穷教育。要保证贫困山(shān)區(qū)的孩子上學(xué)受教育，有(yǒu)一个幸福快乐的童年。”
“听了总书记的话，老师们激动得热泪盈眶，大家感到很(hěn)幸福，心中(zhōng)充满希望！”中(zhōng)益乡小(xiǎo)學(xué)党支部书记谭顺祥说，“现在校园焕然一新(xīn)，山(shān)里娃用(yòng)上崭新(xīn)的塑胶操场，住上能(néng)洗热水澡的宿舍，还能(néng)共享城里的优质(zhì)教學(xué)资源。”
“当时，总书记走进食堂，仔细察看餐厅、后厨，还了解贫困學(xué)生餐费补贴和食品安(ān)全卫生情况。如今，食堂扩建，每个學(xué)生都有(yǒu)座位了。”谭顺祥一边介绍，一边展示食堂品种丰富的饭菜。
“我最喜欢學(xué)校的饭菜，好吃得很(hěn)呢(ne)！”五年级學(xué)生秦泽宇笑得很(hěn)开心。
教育公(gōng)平的阳光，温暖了许许多(duō)多(duō)像秦泽宇一样的孩子。
“十三五”以来，重庆市加大教育投入，健全學(xué)生资助體(tǐ)系，实现贫困區(qū)县农村义務(wù)教育學(xué)生营养改善计划全覆盖，城乡校际差距明显缩小(xiǎo)，乡村學(xué)校面貌发生巨大变化。
教育公(gōng)平是教育事业以人民(mín)為(wèi)中(zhōng)心的重要體(tǐ)现，习近平总书记多(duō)次强调教育公(gōng)平——
“努力让每个孩子都能(néng)享有(yǒu)公(gōng)平而有(yǒu)质(zhì)量的教育。”
“要推进城乡义務(wù)教育一體(tǐ)化发展，缩小(xiǎo)城乡教育资源差距，促进教育公(gōng)平，切断贫困代际传递。”
……
记者从教育部了解到，“十三五”以来，教育发展成果惠及全體(tǐ)人民(mín)，教育公(gōng)平取得長(cháng)足进步——
各类教育普及程度明显提高。2019年，全國(guó)學(xué)前教育毛入园率达83.4%，比2000年提高37个百分(fēn)点；义務(wù)教育巩固率94.8%，普及程度达到世界高收入國(guó)家平均水平；高中(zhōng)阶段教育毛入學(xué)率89.5%，是2000年的2倍；高等教育毛入學(xué)率51.6%，是2000年的4倍。
國(guó)民(mín)素质(zhì)明显提升。2019年，我國(guó)劳动年龄人口平均受教育年限10.7年，其中(zhōng)受过高等教育的比例為(wèi)23.4%。新(xīn)增劳动力平均受教育年限13.7年，其中(zhōng)受过高等教育的比例已达50.9%。
“办(bàn)好思政课，是我非常关心的一件事”
“办(bàn)好思想政治理(lǐ)论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、為(wèi)谁培养人这个根本问题。”2019年3月18日，习近平总书记在學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会上发表重要讲话时指出。
國(guó)无德(dé)不兴，人无德(dé)不立。立德(dé)树人，是教育的根本任務(wù)。
“现场聆听了总书记的重要讲话，我们都深受教育和鼓舞！1年多(duō)来，广大思政课教师以更大的热情投身思政课教育教學(xué)，进一步提高了立德(dé)树人的自觉性和主动性。”中(zhōng)國(guó)人民(mín)大學(xué)马克思主义學(xué)院教授刘建军说。
“得益于这几年马克思主义理(lǐ)论學(xué)科(kē)建设的有(yǒu)力支撑，老师们的教學(xué)和研究水平不断提高。”刘建军说，“尤為(wèi)可(kě)喜的是，學(xué)校涌现出一批教學(xué)效果非常好的青年教师，他(tā)们有(yǒu)较好的理(lǐ)论功底和教學(xué)水平，有(yǒu)探索创新(xīn)精(jīng)神，充满热情和活力，深受學(xué)生喜爱。”
在中(zhōng)國(guó)人民(mín)大學(xué)，从开设“习近平新(xīn)时代中(zhōng)國(guó)特色社会主义思想概论”课，到形成“一體(tǐ)两翼”的思政课教學(xué)模式，一系列政策举措致力于打造高精(jīng)尖的思政“金课”。在越来越多(duō)的學(xué)生心目中(zhōng)，思政课变得越来越有(yǒu)吸引力。
习近平总书记指出：“办(bàn)好思政课，是我非常关心的一件事。”围绕培养什么人、怎样培养人、為(wèi)谁培养人这一根本问题，总书记以高遠(yuǎn)的历史站位、深邃的战略眼光作(zuò)出一系列重大部署——
在全國(guó)高校思想政治工(gōng)作(zuò)会议上，总书记强调，做好高校思想政治工(gōng)作(zuò)，要因事而化、因时而进、因势而新(xīn)。要遵循思想政治工(gōng)作(zuò)规律，遵循教书育人规律，遵循學(xué)生成長(cháng)规律，不断提高工(gōng)作(zuò)能(néng)力和水平。
在學(xué)校思想政治理(lǐ)论课教师座谈会上，总书记指出，思想政治理(lǐ)论课是落实立德(dé)树人根本任務(wù)的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精(jīng)心引导和栽培。
在北京大學(xué)，总书记专门考察了马克思主义學(xué)院；在南开大學(xué)，总书记也强调了思政课建设……
记者在采访中(zhōng)了解到，广大教师和教育工(gōng)作(zuò)者牢记总书记嘱托，按照政治要强、情怀要深、思维要新(xīn)、视野要广、自律要严、人格要正的要求，切实承担好铸魂育人的时代重任。
“如今，我國(guó)各级各类學(xué)校不断推动思想政治教育创新(xīn)发展，思想政治理(lǐ)论课质(zhì)量和水平稳步提升，大中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)德(dé)育一體(tǐ)化新(xīn)格局逐步形成，思政课教师队伍持续壮大、结构不断优化、整體(tǐ)素质(zhì)进一步提升。”教育部相关负责人介绍。
“到这儿就没有(yǒu)首長(cháng)了，都是學(xué)生”
“今年，又(yòu)有(yǒu)许多(duō)高學(xué)历人才来到八一學(xué)校任教！”
看着一张张充满朝气的面孔，北京市八一學(xué)校校長(cháng)沈军情不自禁地回忆起4年多(duō)前习近平总书记来學(xué)校考察时的场景。
2016年9月9日，总书记回到自己度过了小(xiǎo)學(xué)和初中(zhōng)岁月的母校——北京市八一學(xué)校。总书记同陈仲韩、陈秋影等几位老师一一握手，愉快回忆往事，感謝(xiè)老师们当年的教诲，祝他(tā)们健康長(cháng)寿。
在同师生座谈时，沈军首先发言，他(tā)说，欢迎首長(cháng)回到母校。“到这儿就没有(yǒu)首長(cháng)了，都是學(xué)生。”总书记说。全场响起热烈掌声。
几乎每逢教师节，全國(guó)教师都会收到总书记的问候和祝福，以及他(tā)对教师队伍建设的殷切期望——
“广大教师要做學(xué)生锤炼品格的引路人，做學(xué)生學(xué)习知识的引路人，做學(xué)生创新(xīn)思维的引路人，做學(xué)生奉献祖國(guó)的引路人。”
“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有(yǒu)应有(yǒu)的社会声望，在教书育人岗位上為(wèi)党和人民(mín)事业作(zuò)出新(xīn)的更大的贡献。”
2019年4月，总书记在重庆市石柱土家族自治县中(zhōng)益乡小(xiǎo)學(xué)考察时，嘱咐學(xué)校和老师既要当好老师，又(yòu)要当好临时家長(cháng)，把學(xué)生教好、管好。总书记希望老师们扎根山(shān)區(qū)，献身乡村教育事业，為(wèi)群众脱贫贡献一份力量。
近5年来，中(zhōng)央财政安(ān)排乡村教师生活补助奖补资金206亿元，惠及中(zhōng)西部725个县8万多(duō)所學(xué)校近130万名(míng)教师。我國(guó)乡村教师队伍面貌有(yǒu)明显改观，年龄、學(xué)历、性别等结构趋于科(kē)學(xué)合理(lǐ)，35岁以下教师占43.4%，本科(kē)以上學(xué)历占51.6%。
“十三五”以来，以习近平同志(zhì)為(wèi)核心的党中(zhōng)央将教师队伍建设摆在突出位置，教师队伍建设取得显著成就。教师队伍专业化素质(zhì)明显加强，一線(xiàn)教师待遇保障有(yǒu)效提升，國(guó)家层面关于新(xīn)时代师德(dé)师风建设的制度體(tǐ)系逐步构建，尊师重教蔚然成风。我國(guó)教师职业吸引力不断增强，“十三五”以来年平均认定教师资格人数160万以上，较“十二五”年增長(cháng)约37%。
